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发布时间:2018-08-07   来源:第一娱乐11 作者:左移湘
   

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这是件什么事呢?原来在惠安当地,教育部门为了配合经济发展,培养所谓的技术人才,强行“保送”初三还没毕业的学生去读职校。读职校有没有前途,那是智者见智的事情;但要不要搞“长官意志”,搞摊派似的任务指标,要求各个中学输送学生去读职校,则显然是不对的。惠安县中学16岁的小蔡说,“老师和家长说我读书没有前途,反复劝我到职专来读。”这哪是为孩子的前途着想,分明是在摧毁一个人的自信和尊严。

连日来,德国各地中国留学人员举行各种悼念活动,表达对灾区的牵念和为灾后重建尽力的强烈愿望。截至20日,各地留德学人已通过各种渠道捐款4万余欧元。目前,留学人员寄托哀思,捐款献策的活动还在进行中。

李连生的造假行为,6名老教授已经列举得清清楚楚、明明白白,西安交大和有关方面只需要核对一下就能做重新认定,根本不需要把时间拖得这么长。拖了这么长时间,是否与有关方面和李连生所在学校为了保全“面子”、保住“成果”、保住“荣誉”、保住科研经费有关呢?

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  党中央历来关心高校教师队伍的建设。孟二冬的先进事迹刚在学校宣传的时候,就受到了胡锦涛总书记的高度重视。总书记给孟二冬教授女儿的回信,浸透出深情的哀思和怀念。信虽然是写给孟菲同学的,但是,字里行间体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对高校教师工作和生活的关心,是党中央领导身体力行尊师重教的又一次生动而具体的表现。

本报北京11月6日讯(记者李小伟)今天,北京天安门广场彩旗飘扬、人头攒动,由教育部、共青团中央、国家体育总局共同发起,全国亿万学生参加的“阳光体育与奥运同行冬季长跑活动”启动仪式在这里隆重举行。全国亿万学生阳光体育运动领导小组副组长、教育部副部长陈小娅出席活动并讲话。

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记者近日获悉,2009年江苏省五年制高职教育实行五年一贯制,任何学校不得实行“分段式”教学,不允许在校外设置办班点。

特别值得一提的是,我国对1.5亿名农村义务教育阶段学生免费提供教科书,无论是横向比较还是纵向比较,都使得我国成为全球范围内免费义务教育程度较高的发展中国家。这标志着我国教育发展进入一个新的阶段。当然,这样一项成果要落到实处,还需要各地政府付出前所未有的更大努力。

●报名人数。据统计,2005年全国成人高校招生考生报名总人数为272万人,实际录取220万人。  ●考试安全。2005年各级招生考试机构认真贯彻教育部有关要求,做到了安全保密硬件设施到位,各项管理措施到位,人员配备、培训到位,同时加强了诚信教育,要求考生签订诚信承诺书,建立了考生诚信档案,确保了招生考试安全保密工作的万无一失,高考违纪率比2004年进一步下降。  ●保证质量。在2005年招生计划的安排中,根据高等教育发展和生源结构变化情况,适当增加了专升本规模,加强了对高起专发展规模的宏观指导。录取过程中严把质量关,特别强调了对高起专的分数线要有一定要求,优化了招生结构,保证了招生质量。  《中国教育报》2006年8月23日第7版

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实现文理不分科,要看实质,而不能只看表面的概念创新。不注重实质变化的取消文理分科,除了折腾老师和学生之外,并不能对素质教育有丝毫促动。要在中学实行文理不分科,最根本的是推进中学的学分制教学,即学生可以根据自己的兴趣选择想上的科目,而与中学的学分制教育对应,中学应建立对学生的多元评价体系,高考的考试与录取制度,也应朝注重考察学生的多元能力与素质方向改革。

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